Realice mi APA (Ambiente Personal de Aprendizaje) utilizando la página Popplet. Mi APA lo dividí en tres secciones. La primera es Cotidianidad, que es dónde aprendo cosas habitualmente junto con personas como familiares y amigos. La segunda es Juegos, en los que se encuentran juegos de ingenio y de estrategia para pensar. Y finalmente Redes Sociales, que está dividido en Entretenimiento (utilizadas para diversión y comunicación con amigos) y Escolaridad, que son plataformas virtuales o páginas de las que obtengo información para realizar trabajos.
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domingo, 4 de mayo de 2014
jueves, 1 de mayo de 2014
Identidad digital y reputación online
¿Qué es la Identidad Digital?
La identidad digital es lo que somos para otros en la Red o, mejor dicho, lo que la Red dice que somos a los demás. No está definida y se va conformando con nuestra participación, directa o inferida, en las diferentes comunidades y servicios de Internet. Las omisiones, al igual que las acciones, constituyen también parte de nuestra identidad por lo que dejamos de hacer. Los datos, por supuesto, nos identifican. También las imágenes, su contexto y el lugar donde estén accesibles proporcionan nuestro perfil online.
Contribuyendo a esto, la reputación online es el reflejo del prestigio o estima de una persona o marca en Internet. La reputación no está bajo el control absoluto de un sujeto o una organización, sino que la 'fabrican' también el resto de personas cuando conversan y aportan sus opiniones. Esto es especialmente importante en Internet, dónde resulta muy fácil y barato verter información y opiniones a través de mecanismos como foros, blogs o redes sociales.
jueves, 15 de noviembre de 2012
Redes satelitáles
1) ¿Qué es una red satélite?
2) ¿Cuáles son los elementos que componen una red satélite?
3) ¿Qué es una órbita? ¿Qué tipos de órbita puede realizar un satélite?
4) Mediante un cuadro detalle los tipos de satélites que se pueden encontrar y en qué órbita se ubican
5) ¿Qué es el "footprint" de un satélite?
Realizar un informe sobre los programas satelitales que dispone la Argentina.
1) Las redes satelitales son sistemas que utilizan como medios de transmisión satélites artificiales localizados en órbita alrededor de la tierra. En este tipo de redes los enrutadores tienen una antena por medio de la cual pueden enviar y recibir. Todos los enrutadores pueden oír las salidas enviadas desde el satélite y en algunos casos pueden también oír la transmisión ascendente de los otros enrutadores hacia el satélite.
4)
2) ¿Cuáles son los elementos que componen una red satélite?
3) ¿Qué es una órbita? ¿Qué tipos de órbita puede realizar un satélite?
4) Mediante un cuadro detalle los tipos de satélites que se pueden encontrar y en qué órbita se ubican
5) ¿Qué es el "footprint" de un satélite?
Realizar un informe sobre los programas satelitales que dispone la Argentina.
1) Las redes satelitales son sistemas que utilizan como medios de transmisión satélites artificiales localizados en órbita alrededor de la tierra. En este tipo de redes los enrutadores tienen una antena por medio de la cual pueden enviar y recibir. Todos los enrutadores pueden oír las salidas enviadas desde el satélite y en algunos casos pueden también oír la transmisión ascendente de los otros enrutadores hacia el satélite.
La tecnología de redes satelitales, representada por satélites poderosos y complejos y el perfeccionamiento de las estaciones terrenas están revolucionando el mundo. Así por ejemplo, la necesidad de interconectar terminales remotos con bases de datos centralizadas, de una manera veloz y eficiente, han conducido a una nueva tecnología conocida como 'Very Small Apertura Terminal (VSAT)".
2)ELEMENTOS DE LAS REDES SATELITALES
Es un dispositivo que realiza la función de recepción y transmisión. Las señales recibidas son amplificadas antes de ser retransmitidas a la tierra. Para evitar interferencias les cambia la frecuencia.
Las estaciones terrenas controlan la recepción con el satélite y desde el satélite, regula la interconexión entre terminales, administra los canales de salida, codifica los datos y controla la velocidad de transferencia.
Consta de 3 componentes:
Estos satélites están equipados con antenas receptoras y con antenas transmisoras. Por medio de ajustes en los patrones de radiación de las antenas pueden generarse cubrimientos globales, cubrimiento a solo un país (satélites domésticos), o conmutar entre una gran variedad de direcciones.
La potencia emitida es alta para que la señal del satélite sea buena. Esta señal debe ser captada por la antena receptora. Para cubrir el trayecto ascendente envía la información al satélite con la modulación y portadora adecuada.
Como medio de transmisión físico se utilizan medios no guiados, principalmente el aire. Se utilizan señales de microondas para la transmisión por satélite, estas son unidireccionales, sensibles a la atenuación producida por la lluvia, pueden ser de baja o de alta frecuencia y se ubican en el orden de los 100 MHz hasta los 10 GHz.
3)La órbita es la trayectoria que recorre un cuerpo alrededor de otro bajo la influencia de alguna fuerza. Según las leyes del movimiento planetario de Kepler, las órbitas son generalmente elípticas, aunque los planetas interiores (cercanos al Sol alrededor del cual orbitan) tienen órbitas casi circulares. Con posterioridad, Newton demostró que algunas órbitas como las de ciertos cometas son hiperbólicas y otras parabólicas.
Tipos de órbitas que realizan los satélites
- Transponders
- Estaciones terrenas
- Estación receptora: Recibe toda la información generada en la estación transmisora y retransmitida por el satélite.
- Antena: Debe captar la radiación del satélite y concentrarla en un foco donde esta ubicado el alimentador. Una antena de calidad debe ignorar las interferencias y los ruidos en la mayor medida posible.
- Estación emisora: Esta compuesta por el transmisor y la antena de emisión.
- GEO: Órbitas Terrestres Geosíncronas, también conocida como órbita de Clarke, en honor al escritor Arthur Clarke, que escribió en 1945 por primera vez de esta posibilidad. La órbita GEO está situada a 35848 Km. De altura, con una latitud de 0 grados, es decir, situada sobre el Ecuador. El período de esta órbita es de exactamente 24 horas y por lo tanto estará siempre sobre la misma posición relativa respecto a la Tierra. La mayoría de los satélites actuales son GEO. Los satélites GEO (satélites que viajan en órbitas GEO) precisan menos cantidad de ellos para cubrir la totalidad de la superficie terrestre, pero poseen un retardo de 0,24 seg. Por día, de ahí que no tardan exactamente un día en cubrir una vuelta entera a la Tierra, debido al camino de ida y de vuelta que debe recorrer la señal. Los satélites GEO necesitan también obtener unas posiciones orbitales específicas alrededor del Ecuador para mantenerse lo suficientemente alejados unos de otros (unos 2 grados aproximadamente) para evitar posibles interferencias intersatélite. La ITU y la FCC se encargan de administrar estas posiciones.
- MEO: Órbita Terrestre Media. Se encuentran a una altura de entre 10075 y 20150 Km. A diferencia de los GEO su posición relativa respecto a la Tierra no es fija. Debido a su menor altitud se necesitarán más satélites para cubrir la superficie terrestre, pero pro contra se reduce la latencia del sistema de forma significativa. En la actualidad no existen muchos MEO, y se utilizan principalmente para posicionamiento.
- LEO: Órbita Terrestre de Baja altura. Los satélites encauzados en este tipo de órbitas son de tres tipos, LEO pequeños (centenares de Kbps) destinados a aplicaciones de bajo ancho de banda, LEO grandes (miles de Kbps) albergan las aplicaciones de los anteriores y otras como telefonía móvil y transmisión de datos y finalmente los LEO de banda ancha (megaLEO) que operan en la banda de Mbps entre los que se encuentre Teledesic.
4)
De acuerdo a la implementación existen diferentes tipos de satélites:
- Satélites climatológicos: Son los que dan la información sobre las condiciones climáticas.
- Satélites de observación y reconocimiento: Utilizados para evaluar ecosistemas en la tierra, etc.
- Satélites de navegación: Dan posicionamientos gracias a la tecnología GPS.
- Satélites de comunicaciones: Transmiten información entre distintos puntos del planeta.
5) El footprint se refiere a la "pisada" del satélite, es decir es el aérea que cubre en la superficie de la tierra. Existen distintos tipos de pisada según su frecuencia y potencia.
La Argentina dispone de dos tipos de satélites que le sirven mucho, porque les brindan importante información.
Existe una diferenciación entre satélites naturales y artificiales. Los artificiales son los construidos por el hombre, y por lo tanto es factible, de alguna manera, de modificar su trayectoria. En las últimas décadas se han puesto en órbita una gran variedad de satélites artificiales alrededor de la Tierra y también de varios planetas.
Un satélite natural, en cambio, es cualquier astro que se encuentra desplazándose alrededor de otro; no es factible modificar sus trayectorias artificialmente.
En general, a los satélites de los planetas principales se les llama lunas, por asociación con el nombre del satélite natural de la Tierra.
Los diferentes planetas poseen distinta cantidad de lunas. El número total en el Sistema Solar es alto y aún se considera incompleto, ya que se continúa encontrándose nuevas lunas. No se conocen lunas en Mercurio ni en Venus y tampoco ningún satélite que posea una luna.
A pesar de estar acostumbrados a que la visión de nuestra Luna como un cuerpo esferoidal, debe pensarse que, en general, los satélites de los planetas principales pueden ser bien diferentes, presentar formas irregulares o ser sumamente achatados.
En la actualidad (junio de 2003) el número total de satélites conocidos en cada planeta se indica a continuación.EL total de satélites es de 128. Seguramente en los próximos años un número mayor de pequeños satélites serán descubiertos.
En conclusión, se puede decir que la Argentina tiene tanto como el satélite natural, como artificial. Estos satélites hicieron que allá un gran avance en el país, y otorga un gran conocimiento de la superficie terrestre.Redes de Computadora
1) ¿Qué es una red informática?
2) ¿Cómo se pueden clasificar las redes informáticas de acuerdo a su alcance?-
3) ¿Qué es la topología de una red? Explique las topologías de bus, estrella y anillo. Realice un esquema de las mismas.
4)¿Cuáles son los componente básicos de una red?
5) ¿Cuáles son los medios de comunicación posibles en una red? Dé características de cada uno.
7) ¿Qué es un protocolo de comunicación? ¿Por qué se requiere de un protocolo de comunicación en una red?
8) Explique de manera muy concisa cómo funciona el protocolo TCP/IP
1)Una red informática, red de computadoras o de ordenadores, es un conjunto de computadoras conectadas entre sí compartiendo información, recursos como CD-ROM, impresoras, grabadoras de DVD y servicios como e-mail, Chat, conexiones a Internet, juegos, etc.
2) Clasficación según su alcance
Una de las formas de clasificar una red informática es según Alcance o Área de Cobertura. Según el radio que abarca la red se clasifica como:
- PAN (Personal Área Network)
Este tipo de red por alcance abarca el área personal de un usuario. Ya sea por medios cableados o inalámbricos, conecta dispositivos tales como computadoras, smartphones, impresoras, scanner, y otros en un área de pocos metros de alcance, entregando a usuario conectividad con el mundo externo. Los avances en redes con tecnología inalámbrica o WPAN (Wireless PAN), se han traducido en un fuerte desarrollo y ampliación de este concepto, permitiendo cada vez más autonomía a los usuarios y generando nuevas tecnologías de red centradas en las personas; no más cables, debemos acercarnos al paradigma de que la red debe estar donde tu estés, no tu subordinado a la red.
- LAN (Local Área Network)
En teste tipo de red se interconectan una serie de computadoras y dispositivos periféricos en un área de hasta 200 mts., pudiendo llegar a 1 Km de distancia con el uso de repetidoras. Cuando se integran a esta red soluciones inalámbricas hablamos de una WLAN (Wireless LAN). Esta distribución permite optimizar recursos, ya que se evita redundancia en el hardware por la conexión de varios usuario a un dispositivo (impresoras y otros) y tambien redundar en el software ya que es posible compartir bases de datos o aplicaciones en red.
- CAN (Campus Área Network).
El término CAN o Campus area network se utiliza comunmente para la red que abarca un campus universitario o base militar, es una LAN ampliada, ya que puede interconectar varios edificios entre sí cubriendo mayores distancias, es muy similar a una red de área metropolitana y su diferencia principal radica en que es una red privada donde sus componenten pertenecena una misma organización.
- MAN (Metropolitan Área Network)
Una red MAN o de área metropolitana, corresponde a una red que puede ser de Alta Velocidad (Banda Ancha), que abarca zonas extensas de cobertura dentro de una ciudad o municipio. Puede ser privada o pública.
3)La topología de red es la disposición física en la que se conecta una red de ordenadores. Si una red tiene diversas topologías se la llama mixta. Es decir, que es la representación geométrica de la relación entre todos los enlaces y los dispositivos que los enlazan entre sí (habitualmente denominados nodos).
Topología en Estrella
En la topología en estrella cada dispositivo solamente tiene un enlace punto a punto dedicado con el controlador central, habitualmente llamado concentrador. Los dispositivos no están directamente enlazados entre sí.
A diferencia de la topología en malla, la topología en estrella no permite el tráfico directo de dispositivos. El controlador actúa como un intercambiador: si un dispositivo quiere enviar datos a otro, envía los datos al controlador, que los retransmite al dispositivo final.
Una topología en estrella es más barata que una topología en malla. En una red de estrella, cada dispositivo necesita solamente un enlace y un puerto de entrada/salida para conectarse a cualquier número de dispositivos.
Este factor hace que también sea más fácil de instalar y reconfigurar. Además, es necesario instalar menos cables, y la conexión, desconexión y traslado de dispositivos afecta solamente a una conexión: la que existe entre el dispositivo y el concentrador.
Topología en Bus
Una topología de bus es multipunto. Un cable largo actúa como una red troncal que conecta todos los dispositivos en la red.
Los nodos se conectan al bus mediante cables de conexión (latiguillos) y sondas. Un cable de conexión es una conexión que va desde el dispositivo al cable principal. Una sonda es un conector que, o bien se conecta al cable principal, o se pincha en el cable para crear un contacto con el núcleo metálico.
Entre las ventajas de la topología de bus se incluye la sencillez de instalación. El cable troncal puede tenderse por el camino más eficiente y, después, los nodos se pueden conectar al mismo mediante líneas de conexión de longitud variable. De esta forma se puede conseguir que un bus use menos cable que una malla, una estrella o una topología en árbol.
Topología en Anillo
En una topología en anillo cada dispositivo tiene una línea de conexión dedicada y punto a punto solamente con los dos dispositivos que están a sus lados. La señal pasa a lo largo del anillo en una dirección, o de dispositivo a dispositivo, hasta que alcanza su destino. Cada dispositivo del anillo incorpora un repetidor.
Un anillo es relativamente fácil de instalar y reconfigurar. Cada dispositivo está enlazado solamente a sus vecinos inmediatos (bien fisicos o lógicos). Para añadir o quitar dispositivos, solamente hay que mover dos conexiones.
Las únicas restricciones están relacionadas con aspectos del medio fisico y el tráfico (máxima longitud del anillo y número de dispositivos). Además, los fallos se pueden aislar de forma sencilla. Generalmente, en un anillo hay una señal en circulación continuamente.
ESQUEMA DE LAS TRES TIPOLOGÍAS Y OTRAS:
4) Componentes básicos de una red:
□ Tarjetas o placas de interfaz de red: Las placas o tarjetas de interfaz son todas aquellas tarjetas o placas de expansión a través de las cuales se envían o reciben señales desde un sistema (o subsistemas) hacia otros.interfaz de red, que permite comunicar diferentes aparatos entre sí (a través de una red), como también compartir recursos entre computadoras e incluso conectarse a internet. Esta tarjeta sirve como interfaz entre los demás equipos/computadoras y la computadora donde está conectada.□ Medio físico de comunicación: El sistema en la red esta constituido por el cable utilizado para conectar entre si el servidor y las estaciones de trabajo. Los sistemas de cableado estructurado constituyen una plataforma universal por donde se transmiten tanto voz como datos e imágenes y constituyen una herramienta imprescindible para la construcción de edificios modernos o la modernización de los ya construidos. Un Sistema de Cableado Estructurado es una forma ordenada y planeada de realizar cableados que permiten conectar teléfonos, equipo de procesamiento de datos, computadoras personales, conmutadores, redes de área local (LAN) y equipo de oficina entre sí. Al mismo tiempo permite conducir señales de control como son: sistemas de seguridad y acceso, control de iluminación, control ambiental, etc. El objetivo primordial es proveer de un sistema total de transporte de información a través de un medio común.
Modem
Router
Concentrador o hub
Switcher o conmutador
5) Cable: Par telefónico, cable coaxil y Fibra óptica
Inalámbrico: Wifi, Bluetooth, Infrarojo y Satélite
7) El protocolo de comunicación es una serie de normas que usan los equipos informáticos para gestionar sus diálogos en los intercambios de información. Dos equipos diferentes de marcas diferentes se pueden comunicar sin problemas en el caso en que usen el mismo protocolo de comunicaciones.
A lo largo del tiempo ha ido mejorando la tecnología de las comunicaciones, y se han podido ir usando protocolos mas útiles para las nuevas máquinas. Por ello han ido apareciendo nuevos protocolos a los que se han ido adaptando los productos de cada fabricante para asegurarse la compatibilidad con el resto de las marcas.
El protocolo más usado en Internet es el TCP/IP.
8)
TCP/IP son las siglas de Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo de Internet (en inglés Transmission Control Protocol/Internet Protocol), un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.
El Protocolo de Control de Transmisión (TCP) permite a dos anfitriones establecer una conexión e intercambiar datos. El TCP garantiza la entrega de datos, es decir, que los datos no se pierdan durante la transmisión y también garantiza que los paquetes sean entregados en el mismo orden en el cual fueron enviados.
El Protocolo de Internet (IP) utiliza direcciones que son series de cuatro números ocetetos (byte) con un formato de punto decimal, por ejemplo: 69.5.163.59
Informe
La Argentina dispone de un solo programa de satélite. Este involucra tres empresas:
La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) es una organización estatal argentina dependiente del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de ese país.
La CONAE fue creada en 28 de mayo de 1991, precedida por la Comisión Nacional de Investigaciones Espaciales (CNIE) que fue cancelada ese mismo año. Es el organismo competente para entender, diseñar, ejecutar, controlar, gestionar y administrar proyectos, actividades y emprendimientos en materia espacial en todo el ámbito de la República Argentina. Sin embargo no monopoliza todos los estudios espaciales en el país, dejando lugar a otras agencias privadas el derecho de explorar libremente el espacio.
Su misión es ejecutar el Plan Espacial Argentino, que culmina en el 2015.
Para cumplir con su misión la CONAE cuenta con información espacial generada porsatélites construidos y diseñados en la Argentina. En conjunto con la empresa INVAP de Bariloche y asociándose principalmente con laestadounidense NASA, provee la plataforma satelital y la mayoría de los instrumentos de dichos satélites. Estos son controlados desde la estación terrena Teófilo Tabanera situada en la provincia de Córdoba (está prevista para antes del 2015 la creación de dos estaciones satelitales más, posiblemente en Tierra del Fuego y en la Antártida). Tal es el caso de los denominados Satélites de Aplicaciones Científicas (SAC). Más de 80 universidades, entes, organismos y empresas nacionales participan en los proyectos y actividades de este Plan Espacial.
ARSAT Por otra parte las autoridades de INVAP y Ar-Sat firmaron un contrato por el cual el INVAP construirá tres satélites de comunicaciones en los próximos diez años. La inversión total será de entre 150 y 200 millones de dólares. El primero de los satélites comenzó a fabricarse en 2007 y se planeó terminarlo en un plazo de cuatro años y medio. Los otros dos satélites deberían estar construidos en el 2017.
sábado, 3 de noviembre de 2012
Software libre VS Software gratuito
Cuestionario:
1) Explicá con tus palabras de qué trata el video de Richard Stallman.
2) ¿Cuáles son las libertades que debe tener un software para ser considerado libre?
3) ¿Qué es el copyleft? ¿Qué lo diferencia del copyright?
4) ¿Qué diferencia hay entre el software libre y el software gratuito? 5) ¿Qué es el software de código
abierto?
6) ¿Qué es el proyecto GNU?
7) ¿Qué es la licencia Creative Commons?
1. El software libre es el que respeta la libertad del usuario, que tiene las 4 libertades esenciales. Si una de esas libertades falta, el software es privativo, ya que priva de la libertad a sus usuarios. Richard Stallman está en contra de los programas privativos y piensa que todos los softwares deberían ser libres.
2. Libertad 0: Ejecutar el programa para cualquier propósito.
Libertad 1: Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
Libertad 2: Redistribuir copias para ayudar a su prójimo.
Libertad 3: La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros. Esto le permite ofrecer a toda la comunidad la oportunidad de beneficiarse de las modificaciones. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
3. Es la regla en base a la cual, cuando redistribuye el programa, no puede agregar restricciones para denegar a los demás las libertades principales. Esta regla no entra en conflicto con las libertades principales, más bien las protege.
4. El software libre puede no ser gratuito, lo que se puede es distribuir las copias sin violar los derechos de copyright, mirntras que el software gratuito no hay que pagarlo.
5. Significa algo parecido a software libre. Una vez que ya se sabe que se refiere a la libertad y no al precio, evoca la idea de libertad. La palabra "abierto".
6. El Proyecto GNU se fundó en septiembre de 1983 por Richard M. Stallman para crear un sistema operativo completo de Software Libre. Stallman puso en marcha la Free Software Fundation (Fundación para el Software Libre) en octubre de 1985 para ocuparse de los aspectos administrativos, organizativos y legales del Proyecto GNU y también para difundir el uso y el conocimiento del Software Libre. El Proyecto GNU consta de una serie de pequeños subproyectos mantenidos por voluntarios, empresas o combinaciones de ambos.
7. Su idea principal es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos. Permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.
1) Explicá con tus palabras de qué trata el video de Richard Stallman.
2) ¿Cuáles son las libertades que debe tener un software para ser considerado libre?
3) ¿Qué es el copyleft? ¿Qué lo diferencia del copyright?
4) ¿Qué diferencia hay entre el software libre y el software gratuito? 5) ¿Qué es el software de código
abierto?
6) ¿Qué es el proyecto GNU?
7) ¿Qué es la licencia Creative Commons?
1. El software libre es el que respeta la libertad del usuario, que tiene las 4 libertades esenciales. Si una de esas libertades falta, el software es privativo, ya que priva de la libertad a sus usuarios. Richard Stallman está en contra de los programas privativos y piensa que todos los softwares deberían ser libres.
2. Libertad 0: Ejecutar el programa para cualquier propósito.
Libertad 1: Estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
Libertad 2: Redistribuir copias para ayudar a su prójimo.
Libertad 3: La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros. Esto le permite ofrecer a toda la comunidad la oportunidad de beneficiarse de las modificaciones. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
3. Es la regla en base a la cual, cuando redistribuye el programa, no puede agregar restricciones para denegar a los demás las libertades principales. Esta regla no entra en conflicto con las libertades principales, más bien las protege.
4. El software libre puede no ser gratuito, lo que se puede es distribuir las copias sin violar los derechos de copyright, mirntras que el software gratuito no hay que pagarlo.
5. Significa algo parecido a software libre. Una vez que ya se sabe que se refiere a la libertad y no al precio, evoca la idea de libertad. La palabra "abierto".
6. El Proyecto GNU se fundó en septiembre de 1983 por Richard M. Stallman para crear un sistema operativo completo de Software Libre. Stallman puso en marcha la Free Software Fundation (Fundación para el Software Libre) en octubre de 1985 para ocuparse de los aspectos administrativos, organizativos y legales del Proyecto GNU y también para difundir el uso y el conocimiento del Software Libre. El Proyecto GNU consta de una serie de pequeños subproyectos mantenidos por voluntarios, empresas o combinaciones de ambos.
7. Su idea principal es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos. Permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.
viernes, 28 de septiembre de 2012
Sistema operativo
Comunicación con los periféricos:
El sistema operativo incluye programas que se encargan de un modo transparente al usuario de los detalles de comunicación con los periféricos o con el hardware que controla estos periféricos.
Ejemplos:
> Cuando querés abrir un archivo, este aparece en la pantalla
> Cuando enviás un archivo a la impresora y este sale impreso en papel
Control de autorización de usuarios:
En el caso de las computadoras monousuario el sistema operativo puede verificar que el usuario que trata de utilizar el equipo está habilitado para ello. Cuando se trata de computadoras multiusuario, la tarea de administración de usuarios del sistema operativo es bastante más compleja, porque los derechos de cada usuario pueden ser diferentes sobre cada máquina, cada base de datos o cada periférico.
Ejemplos:
> Mediante una contraseña
> Cuando instalas un programa la computadora te pide los derechos de administrador
Control de la ejecución de programas:
La ejecución efectiva de un programa (escrito en cualquier lenguaje de programación o aplicación) requiere una comunicación permanente con el sistema operativo para acceder a los recursos de la computadora, recursos que el sistema operativo controla y verifica. También el sistema operativo monitorea el resultado de la ejecución para trasmitir al usuario el mensaje adecuado resultante de la evolución de la ejecución.
Ejemplos:
> Detecta cuando una orden de impresión no se puede realizar porque la impresora no esta prendida
> Detecta que un programa tardó en abrir más que el tiempo máximo determinado.
Control de concurrencia:
Las computadoras multiusuario, o las redes de computadoras, o las modernas computadoras paralelas con varios procesadores internos, pueden tener varios trabajos ejecutándose al mismo tiempo. Esto exige que el
sistema operativo controle que hace cada proceso y permita que los mismos compartan datos y recursos. Estos múltiples procesos pueden tener diferente prioridad para acceder a los recursos, lo que debe ser controlado también por el sistema operativo.
Ejemplos:
> Cuando querés enviar por mail un archivo que esta abrierto simultáneamente
> Cuando estás modificando una foto y la queres volver a abrir
Control de errores:
Cada error de ejecución de una aplicación
termina entregando el control al sistema operativo que debe manejar la solución al error y también la comunicación clara al usuario de las causas del error.
Ejemplos:
> Detecta cuando una orden de impresión no se puede realizar porque la impresora no esta prendida
> Cuando algún programa no responde y aparece la opción de "Finalizar programa"
Administración de memoria:
Al poder procesar concurrentemente varios trabajos, el sistema operativo debe controlar la forma de usar la memoria de la computadora, de modo que un trabajo no invada el espacio físico de otro. Los esquemas de administración de memoria pueden ser muy sencillos o más sofisticada de modo de asignar y liberar memoria en forma dinámica según los requerimientos y prioridades de los procesos.
Ejemplos:
> Cuando querés abrir algún programa y el sistema operativo le da un pedazo de memoria RAM para que pueda operar
> Cuando querés abrir un programa y se cuelga es porque la memoria RAM ya esta llena
Controles de seguridad de datos:
Los datos almacenados en una computadora pueden tener protecciones de modo de autorizar las codificaciones, agregados o consultas.
Ejemplos:
> Una base de datos con información de cada alumno del colegio
> Cuando le das a un archivo de exel cpermisos de "solo lectura"
El sistema operativo incluye programas que se encargan de un modo transparente al usuario de los detalles de comunicación con los periféricos o con el hardware que controla estos periféricos.
Ejemplos:
> Cuando querés abrir un archivo, este aparece en la pantalla
> Cuando enviás un archivo a la impresora y este sale impreso en papel
Control de autorización de usuarios:
En el caso de las computadoras monousuario el sistema operativo puede verificar que el usuario que trata de utilizar el equipo está habilitado para ello. Cuando se trata de computadoras multiusuario, la tarea de administración de usuarios del sistema operativo es bastante más compleja, porque los derechos de cada usuario pueden ser diferentes sobre cada máquina, cada base de datos o cada periférico.
Ejemplos:
> Mediante una contraseña
> Cuando instalas un programa la computadora te pide los derechos de administrador
Control de la ejecución de programas:
La ejecución efectiva de un programa (escrito en cualquier lenguaje de programación o aplicación) requiere una comunicación permanente con el sistema operativo para acceder a los recursos de la computadora, recursos que el sistema operativo controla y verifica. También el sistema operativo monitorea el resultado de la ejecución para trasmitir al usuario el mensaje adecuado resultante de la evolución de la ejecución.
Ejemplos:
> Detecta cuando una orden de impresión no se puede realizar porque la impresora no esta prendida
> Detecta que un programa tardó en abrir más que el tiempo máximo determinado.
Control de concurrencia:
Las computadoras multiusuario, o las redes de computadoras, o las modernas computadoras paralelas con varios procesadores internos, pueden tener varios trabajos ejecutándose al mismo tiempo. Esto exige que el
sistema operativo controle que hace cada proceso y permita que los mismos compartan datos y recursos. Estos múltiples procesos pueden tener diferente prioridad para acceder a los recursos, lo que debe ser controlado también por el sistema operativo.
Ejemplos:
> Cuando querés enviar por mail un archivo que esta abrierto simultáneamente
> Cuando estás modificando una foto y la queres volver a abrir
Control de errores:
Cada error de ejecución de una aplicación
termina entregando el control al sistema operativo que debe manejar la solución al error y también la comunicación clara al usuario de las causas del error.
Ejemplos:
> Detecta cuando una orden de impresión no se puede realizar porque la impresora no esta prendida
> Cuando algún programa no responde y aparece la opción de "Finalizar programa"
Administración de memoria:
Al poder procesar concurrentemente varios trabajos, el sistema operativo debe controlar la forma de usar la memoria de la computadora, de modo que un trabajo no invada el espacio físico de otro. Los esquemas de administración de memoria pueden ser muy sencillos o más sofisticada de modo de asignar y liberar memoria en forma dinámica según los requerimientos y prioridades de los procesos.
Ejemplos:
> Cuando querés abrir algún programa y el sistema operativo le da un pedazo de memoria RAM para que pueda operar
> Cuando querés abrir un programa y se cuelga es porque la memoria RAM ya esta llena
Controles de seguridad de datos:
Los datos almacenados en una computadora pueden tener protecciones de modo de autorizar las codificaciones, agregados o consultas.
Ejemplos:
> Una base de datos con información de cada alumno del colegio
> Cuando le das a un archivo de exel cpermisos de "solo lectura"
viernes, 14 de septiembre de 2012
viernes, 29 de junio de 2012
viernes, 15 de junio de 2012
Sistema Binario
1. ¿Qué es?
El sistema binario, en matemáticas e informática, es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Es el que se utiliza en las computadoras, debido a que trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo cual su sistema de numeración natural es el sistema binario (encendido 1, apagado 0).
2. Cambiar de décimal a binario: Para realizar la conversión de binario a decimal, realice lo siguiente: Inicie por el lado derecho del número en binario, cada cifra multiplíquela por 2 elevado a la potencia consecutiva (comenzando por la potencia 0, 20).
Después de realizar cada una de las multiplicaciones, sume todas y el número resultante será el equivalente al sistema decimal.
Cambiar de binario a décimal: Se divide el número del sistema decimal entre 2, cuyo resultado entero se vuelve a dividir entre 2, y así sucesivamente hasta que el dividendo sea menor que el divisor, 2. Es decir, cuando el número a dividir sea 1 finaliza la división.
A continuación se ordenan los restos empezando desde el último al primero, simplemente se colocan en orden inverso a como aparecen en la división, se les da la vuelta. Éste será el número binario que buscamos.
3. Convertí de Sistema Decimal a Sistema Binario los siguientes números:
32 = 100000
147 = 10010011
43 = 101011
80 = 1010000
7212 = 1110000101100
145 = 10010001
1 = 1
0 = 0
4. Convertí de Sistema Binario a Sistema Decimal los siguientes números:
10011110 = 158
00010001 = 136
00100110 = 38
1110 = 14
111011101110 = 3822
10110110 = 182
0 = 0
11 = 3
1 = 1
5. ¿Cuántos dígitos binarios necesito para representar el número?
a) 43 = 6
b) 255 = 8
c) 1 = 1
d)124000 = 17
6. Observando la imagen, ¿Cuántos tipos de personas hay? ¿Cómo lo descubriste?
Hay 2 tipos de personas (las que saben del sistema binario y las que no). Me di cuenta porque al decir "10", se refiere a 2 bits. Esto se puede descubrir solo si sabes del sistema Binario.
2. Cambiar de décimal a binario: Para realizar la conversión de binario a decimal, realice lo siguiente: Inicie por el lado derecho del número en binario, cada cifra multiplíquela por 2 elevado a la potencia consecutiva (comenzando por la potencia 0, 20).
Después de realizar cada una de las multiplicaciones, sume todas y el número resultante será el equivalente al sistema decimal.
Cambiar de binario a décimal: Se divide el número del sistema decimal entre 2, cuyo resultado entero se vuelve a dividir entre 2, y así sucesivamente hasta que el dividendo sea menor que el divisor, 2. Es decir, cuando el número a dividir sea 1 finaliza la división.
A continuación se ordenan los restos empezando desde el último al primero, simplemente se colocan en orden inverso a como aparecen en la división, se les da la vuelta. Éste será el número binario que buscamos.
3. Convertí de Sistema Decimal a Sistema Binario los siguientes números:
32 = 100000
147 = 10010011
43 = 101011
80 = 1010000
7212 = 1110000101100
145 = 10010001
1 = 1
0 = 0
4. Convertí de Sistema Binario a Sistema Decimal los siguientes números:
10011110 = 158
00010001 = 136
00100110 = 38
1110 = 14
111011101110 = 3822
10110110 = 182
0 = 0
11 = 3
1 = 1
5. ¿Cuántos dígitos binarios necesito para representar el número?
a) 43 = 6
b) 255 = 8
c) 1 = 1
d)124000 = 17
6. Observando la imagen, ¿Cuántos tipos de personas hay? ¿Cómo lo descubriste?
Hay 2 tipos de personas (las que saben del sistema binario y las que no). Me di cuenta porque al decir "10", se refiere a 2 bits. Esto se puede descubrir solo si sabes del sistema Binario.
viernes, 1 de junio de 2012
Infografía
¿Qué es una Infografía?
on representaciones pictóricas de la información que también se podría escribir en un artículo. El término infografía es un término que se utiliza para designar a un tipo de gráfico que se caracteriza por brindar a través de las imágenes o diseños información de diverso tipo dependiendo del tema que se toque en cada caso.
¿Cuáles son sus elementos?
Titular: Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es directo, breve y expreso. Si se considera conveniente puede acompañarse de una bajada o subtítulo en el que se indique el tema a tratar, pero es opcional.
Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para comprender lo que la imagen no puede expresar.
Cuerpo: Contiene la información visual que puede presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera la información tipográfica explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números, fechas o palabras descriptivas.
Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos.
Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto del diseño como de la investigación.
Nota: Es recomendable indicar la fuente y crédito con una tipografía de menor tamaño y en una ubicación que no distraiga la atención del lector.
¿Para qué sirve?
Las infografías son una manera informal y mucho más atractiva para comunicar ya que buscan llamar la atención de la persona que las observa a partir del uso de colores, imágenes o diseños especialmente seleccionados.
on representaciones pictóricas de la información que también se podría escribir en un artículo. El término infografía es un término que se utiliza para designar a un tipo de gráfico que se caracteriza por brindar a través de las imágenes o diseños información de diverso tipo dependiendo del tema que se toque en cada caso.
¿Cuáles son sus elementos?
Titular: Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es directo, breve y expreso. Si se considera conveniente puede acompañarse de una bajada o subtítulo en el que se indique el tema a tratar, pero es opcional.
Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para comprender lo que la imagen no puede expresar.
Cuerpo: Contiene la información visual que puede presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera la información tipográfica explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números, fechas o palabras descriptivas.
Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos.
Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto del diseño como de la investigación.
Nota: Es recomendable indicar la fuente y crédito con una tipografía de menor tamaño y en una ubicación que no distraiga la atención del lector.
¿Para qué sirve?
Las infografías son una manera informal y mucho más atractiva para comunicar ya que buscan llamar la atención de la persona que las observa a partir del uso de colores, imágenes o diseños especialmente seleccionados.
viernes, 30 de marzo de 2012
Definiciones (dato, información, comunicación, tecnología)
Dato: Es un documento, una información o un testimonio que permite llegar al conocimiento de algo o deducir las consecuencias legítimas de un hecho. Son comunicados por varios tipos de símbolos tales como las letras del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc. Estos símbolos se pueden ordenar y reordenar de forma utilizable y se les denomina información.
Imformacion: La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento.
Comunicación: Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Es establecer una conexión entre humanos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.
Tecnología: Es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). Es la que encierra los productos resultantes de las necesidades de una sociedad que tienen como objetivo el mejorar la vida de las personas, el progreso médico, alimenticio, de educación, etc.
Imformacion: La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento.
Comunicación: Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Es establecer una conexión entre humanos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.
Tecnología: Es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). Es la que encierra los productos resultantes de las necesidades de una sociedad que tienen como objetivo el mejorar la vida de las personas, el progreso médico, alimenticio, de educación, etc.
lunes, 12 de septiembre de 2011
Mito sobre la manzana de las luces
Este es el único lugar de la ciudad donde se pueden visitar los túneles excavados bajo tierra, cuya más antigua datación corresponde al siglo XVIII. Allí, aguzando el oído, quizá se escuchen los lamentos y quejidos del «Pozo sin fin». Los indios Quilmes, que se instalaron en esta zona luego de ser expulsados de los valles Calchaquíes, creían que existía un pozo sin fondo llamado Guruc, donde iban quienes no tenían alma. La palabra se deformó y se convirtió en «gruta», que designaba un pozo sin fondo donde residían almas en continua agonía. Su asociación con los túneles de la ciudad se debe a un tal Alves, uno de los verdugos que trabajaba para el caudillo Juan Manuel de Rosas, a mediados del siglo XIX. Alves habría decapitado a una de sus víctimas y la arrastró por uno de los túneles cuando vio un pozo que despedía mucho calor. Unos hombres ataviados con túnicas le vendaron los ojos, mientras del interior del agujero salían gritos. Éstos cesaron cuando el verdugo arrojó la bolsa al pozo, aunque nunca oyó el golpe de la caída.
lunes, 8 de agosto de 2011
Visita a la Ciudad de Buenos Aires
Este importante espacio fue históricamente y es en la actualidad, sede de instituciones de gran envergadura cultural y educativa del país. Entre sus destacadas edificaciones, se encuentra la enigmática red de túneles construida entre los siglos XVII y XVIII, la Sala de la Antigua Junta de Representantes que hoy se constituye en el Congreso de la Nación, la Universidad de Buenos Aires, la Iglesia de San Ignacio y otros relevantes espacios declarados en su conjunto como “Lugar Histórico".
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